O Enem 2026 tornou-se alvo de contestações por parte de parlamentares e entidades do setor produtivo após a aplicação das provas no último domingo (8). O Inep, órgão do MEC, incluiu questões que relacionam o agronegócio à persistência da fome e apresentam centros de formação do MST como ferramentas de transformação social, gerando pedidos de anulação e investigações administrativas.
Como o exame relacionou a agropecuária brasileira ao problema da fome?
Uma das questões do caderno azul utilizou o depoimento de um pesquisador para argumentar que a produção agrícola nacional, focada em commodities como soja e milho para exportação e ração animal, estaria em conflito com o abastecimento alimentar da população. Especialistas do setor classificam a abordagem como antiga e superada, pois desconsidera que grandes e médios produtores também fazem parte dessa cadeia produtiva essencial. Além disso, críticos apontam que o enunciado ignora a participação fundamental da produção em larga escala na economia e na oferta global de alimentos.
Qual foi a abordagem utilizada sobre a atuação do MST no campo?
O exame apresentou os centros de formação técnica em agroecologia mantidos pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) como estruturas que oferecem cursos técnicos e superiores. De acordo com o gabarito extraoficial, a resposta correta indicava que tais atividades contribuem para a transformação da realidade fundiária. A questão gerou forte reação negativa de parlamentares, que acusam a prova de omitir o histórico de invasões de propriedades privadas e conflitos fundiários promovidos pelo grupo, citando inclusive ataques recentes registrados no estado do Paraná em 2025.
Quais providências estão sendo tomadas contra o conteúdo das questões?
Parlamentares e entidades como a Federação da Agricultura do Estado do Paraná (Faep) se mobilizaram pedindo a anulação de itens da prova e a abertura de procedimentos administrativos no Ministério da Educação. Deputados federais e distritais alegam que houve direcionamento ideológico e que o Inep poderia ter citado outras experiências de ensino no campo, como escolas agrícolas, institutos federais, Embrapa ou o Senar. Além das questões sobre o MST e a fome, uma pergunta sobre técnicas de irrigação por gotejamento também foi criticada por não explorar os benefícios tecnológicos do setor.
O que diz o Inep sobre as acusações de viés ideológico na prova?
Em manifestações públicas, o Inep negou qualquer direcionamento político-partidário ou intenção de desqualificar o agronegócio. O órgão vinculado ao MEC afirmou que as questões possuem finalidade estritamente educacional e que a análise de desafios sociais ou ambientais faz parte do processo de avaliação dos estudantes, não representando um juízo de valor sobre setores econômicos. O instituto pontuou que o exame busca testar a capacidade do candidato de interpretar textos e dados científicos sobre a realidade brasileira, mantendo a neutralidade técnica esperada de uma prova oficial.
Conteúdo produzido a partir de informações apuradas pela equipe de repórteres da Gazeta do Povo. Para acessar a informação na íntegra e se aprofundar sobre o tema leia a reportagem abaixo.
